miercuri, martie 21, 2012


21 Martie – Ziua Internaţională a Poeziei



Ce este poezia? Înger palid cu priviri curate, voluptuos joc cu icoane şi cu glasuri... Poezia poate fi şi acel curcubeu multicolor care ne luminează când şi când zilele. Dacă ne şi amintim de ea! O reîntoarcere la visare, la sensibilitate şi frumos, o evadare din realitatea cotidiană.


Ziua Mondială a Poeziei sau World Poetry Day este 21 martie şi a fost instituită de către UNESCO (Organizaţia Naţiunilor Unite pentru Educaţie, Ştiinţă şi Cultură) în anul 1999. Scopul pentru care s-a instituit această zi mondială a poeziei este acela de promovare a cititului, scrisului, publicării şi predării poeziei în lume.
21 martie: Ziua Mondială a Poeziei... şi peste tot în lume au loc evenimente pe această temă. În felul acesta se recunoaşte, implicit, că oamenii de litere şi cultură, poeţii şi scriitorii din întreaga lume şi-au adus o contribuţie remarcabilă la îmbogăţirea culturii şi spiritualităţii universale. Scopul principal al acestei acţiuni întreprinse de UNESCO a fost şi acela de a sprijini diversitatea lingvistică prin intermediul poeziei.
Cu această ocazie, Biblioteca C.E.N.T. vă invită la lectură. Poezia este cea mai bună porţie de fericire pe stomacul gol!

Ludmila KLOCZA, bibliotecar


Sonet
Tu, tainică, curată Poezie,
Biserică cu porţi neîncuiate,
Tu neamurile gândurilor toate
Cu drag le laşi la pragul tău să vie.

Tot sufletul la poarta ta când bate,
Drumeţ slăbit, puterile-şi învie,
Îşi spovedeşte patimile ţie,
Şi ele-adorm de tine alinate.

Păcate vin sub bolta-ţi milostivă,
Tu le asculţi pe toate deopotrivă
Şi le opreşti neghina şi amarul.

Dar tu rămâi de-a pururea senină,
Căci nu-i pribeag ce-n faţa ta se-nchină
C-o lacrimă să nu-ţi spele altarul.

(Octavian Goga)

duminică, martie 18, 2012





Învăţăm în spiritul titulescian



Viitorul trebuie să fie opera noastră...
Socotelile noastre cu viitorul sunt simple.
Lui îi putem spune: aşa te-am întrezărit,
aşa am înţeles să te servim, asteptăm să te realizezi,
ca să vedem dacă ţi-am fost slujitori buni sau răi.

Nicolae Titulescu



Trecerea timpului nu estompează dimensiunile universului de gândire şi acţiune titulescian, ci relevă aspecte şi realităţi noi care ne conferă satisfacţia recunoaşterii perenităţii valorii.
„Resimţim nevoia de a reveni la Nicolae Titulescu, un creator de drept internaţional, un filosof al păcii, un om politic şi un diplomat care reverberează dincolo de secol, dându-ne suport şi perspectivă, simţindu-ne aproape de el prin măreţia gândului, inteligenţa acţională, generozitatea demersului, umanismul viziunii unui nou început; pentru CENT, Titulescu este un ilustru precursor, oferindu-ne repere, pietre solide, pe care să ne sprijinim, pentru acţiunile noastre aniversare”, scria Mariş Lucica Ioana pe blogul personal.
Joi, 15 martie 2012, începând cu ora 13, elevii de la Colegiul Economic „Nicolae Titulescu”, coordonaţi de dna prof. Rodica Miclăuş, iniţiatoarea proiectului, dna prof. Nicoleta Han şi subsemnata au elogiat împreună un făuritor de conştiinţă românească, înzestrat cu un incontestabil geniu diplomatic, un reper de gândire europeană care luminează în universul umanist al mileniului III: Nicolae Titulescu – 130 de ani de la naşterea marelui diplomat român.
Elevi din clasele a X-a A (Bianca Husa, Andrea Rad, Denisa Bodonea, Adrian Coza, Teodora Gherman, Mădălina Buga, Florentina Cirţiu, Adina Lupşe, Lavinia Mureşan, Diana Verdeş), a X-a B (Jessica Debreczeni, Andreea Bujor) şi a XI-a D (Alexandra Ban, Anton Hojda, Mădălina Ilieşi, Natalia Marina, Bianca Sarca, Paula Şarga) şi-au adus contribuţia la realizarea unui portofoliu cu materiale de informare a auditoriului cu privire la viaţa şi activitatea lui Nicolae Titulescu: selectarea informaţiilor importante cu privire la biografia şi activitatea lui economică, politică şi diplomatică şi au confecţionat pliante prin care au promovat acest eveniment. 
Prin acest proiect interdisciplinar ne-am propus implicarea elevilor în acţiunile care urmăresc evocarea acestui eveniment, cultivarea sensibilităţii faţă de valorile morale, îmbogăţirea orizontului cultural şi spiritual al acestora, stimularea gândirii autonome, reflexive şi critice în raport cu diverse mesaje receptate, dezvoltarea capacităţii de argumentare a unor opinii, încurajarea elevilor să utilizeze informaţii dintr-o sursă istorică, să redea prin cuvinte proprii conţinutul unui text citit, să asocieze idei şi impresii sugerate de lectură şi să manifeste independenţă în situaţiile de comunicare.






P.S. Mulţumim elevei ANDRA IONESCU din clasa a X-a A pentru reuşitele caricaturi realizate cu acest prilej. Nota 10+!



Ludmila Klocza, bibliotecar

joi, martie 08, 2012

De 8 Martie mamele sunt şi în gândurile noastre...



Fiecare persoană, fie ea copil, tânăr sau matur, îşi iubeşte mama. Personal, nu cred că au ce căuta cuvinte urâte într-o descriere a sentimentelor noastre pentru ele.
Mama mea este unică. Probabil toţi spunem asta, la fel cum toate mamele spun ca au cei mai frumoşi şi deştepţi copii.

Mama este numai una
Pentru fiecare pui,
Cum e soarele si luna,
Ca şi mama nimeni nu-i...

Pentru că e puternică şi organizată, se împarte pentru toată lumea, dar, din păcate, nu şi pentru ea. Pentru că mama ştie să îşi adune tot ce e mai bun din ea să-mi coloreze trăirile şi apăsările, chiar dacă înlăuntrul sufletului ei probabil se zbat furtuni de gânduri şi probleme. Pentru că mereu îşi adună puterile şi nu se lasă doborâtă de greutăţi şi îi mulţumeşte lui Dumnezeu pentru fiecare zi, aşa cum îi e dată, fără să îşi dorească nimic altceva decât sănătate şi să ne fie nouă bine.
Când sunt suparată, mama vine cu o vorbă bună; când sunt descurajată, vine cu îmbărbătarea; când nu mai găsesc soluţia, vine cu rezolvarea. De câte ori mă duc acasă (aici mă refer la casa părintească), mama nu ştie ce să mai facă, ce să-mi ofere pentru a mă simţi bine la ea. Ea nu ştie că simplul fapt că sunt acolo mă linişteşte şi mă ajută. Şi povestim, vrute şi nevrute. Chiar dacă uneori nu e de acord cu ceea ce fac, mă dojeneşte, dar apoi mă înţelege şi acceptă că nu putem gândi la fel. Şi că din greşeli învăţăm.
Mă întreb de unde are atâta putere, unde mai găseşte resurse să meargă mai departe cu demnitate, chiar dacă pensia e insuficientă, chiar dacă noi, copiii, mai greşim şi nu facem lucrurile aşa cum ne-a învăţat ea, dar nu cred că voi găsi răspunsul la întrebare decât atunci când voi ajunge la înţelepciunea vârstei sale. Aş vrea să pot să fac o minune şi să aibă liniştea ei interioară, pe care o simţeam când eram copilă (pentru că acum, în ciuda măştii ei de om puternic, o simt neliniştită că nu poate face mai mult decât ar vrea).
Nu în fiecare zi mamele sunt ca în poezie: blânde, calme, înţelegătoare, liniştite, pentru că zilele în care trăim ne fac să fim mai stresaţi uneori, însă ştim că mama e acolo (indiferent că e cu sufletul sau cu trupul), e lângă noi, e profesorul vieţii, e tot…
Fie că suntem copii sau bătrâni, fie că o vedem zilnic sau mult mai rar, de Ziua Mamei, îi datorăm cinstire şi mărturisim că acasă, de fapt, înseamnă mama. (Carol Caperelli)
La mulţi ani, tuturor mamelor! Noi, copiii, ne străduim să fim mai buni pentru voi, vă vrem sănătoase, mereu frumoase, voioase, înţelepte şi cu fruntea însorită ca primăvara ce vă bate la uşă.

P.S. Îmbrăţişaţi-vă azi mama! Dăruiţi-i o floare! Scoateţi-o la o plimbare şi discutaţi cu ea! Va aprecia mai mult decât credeţi!



Ludmila KLOCZA

vineri, martie 02, 2012


Mărţişorul vine şi în bibliotecă!



Să vă fie micul mărţişor
Prilej de bucurie
Azi, când florile de gheaţă pier
Iar natura-nvie!



Vă doresc o primăvară plină de bucurii şi lectura să meargă şnur!


Ludmila KLOCZA, bibliotecar